Compromiso vs Obligación

Compromiso: Es una elección elegida libremente, que se puede cumplir, cancelar o renegociar. compuesta por tres elementos:

• Competencia: capacidad para llevarlo a cabo.


• Coherencia: que guarda una relación causa-efecto, que sea posible cumplirlo.


• Confianza: que las personas que se comprometen pasen el filtro de la confianza.

Obligación: no ha habido voluntad propia. Lo he tenido que hacer y se acabó.

Compromiso – Motivación = Obligación

Cuando asumimos el compromiso hay una motivación implícita. Puede ocurrir que, aunque la motivación desaparezca, sigamos asumiendo los mismos compromisos porque los hemos tomado como obligación.

Taller vs Curso

Taller: Es una modalidad de enseñanza donde el formador comparte su saber y su saber hacer con los participantes siendo éstos parte activa en su proceso de aprendizaje. El participante es el protagonista de la acción formativa y el formador es un "catalizador" que permite a cada individuo descubrir por sí mismo el porqué de cada cosa, a partir de la propia reflexión personal.


Curso: Es una modalidad de enseñanza donde el formador imparte a los participantes, vuelca en ellos conceptos, teorías, procesos, para que éstos lo interioricen. El formador constituye el modelo o referencia a imitar y seguir por los alumnos.

Gastar e Invertir

Gastar: Emplear el dinero en algo. No reporta ningún beneficio cuantificable en dinero: un coche, ropa de marca, vacaciones...Incluso lapropia casa,la cual solo trae gastos: intereses de la hipoteca, gastos de escrituración, notarios, impuestos, mantenimiento, seguros, comunidad... algunos de los cuales persistirán aun cuando la hipoteca estuviera completamente pagada.

Invertir: Emplear, gastar, colocar un capital, que reporta algún tipo beneficio.

La deuda es la financiación externa. Aunque si lo que se desea comprar se va a pagar sólo, como es el caso de una vivienda o cualquier otro bien que vaya a subarrendarse, a esta deuda se la denomina apalancamiento.

Diferencia entre gasto e inversión reflejado como una expresión matemática:

INVERSIÓN = APALANCAMIENTO + (BENEFICIO > 0)

GASTO = DEUDA + (BENEFICIO < 0)

del libro "De Empleado a Millonario" de Gregory Cajina

Necesitar y Querer

Necesitar: Tener carencia de las cosas que son menester para la conservación de la vida. Por ejemplo, la necesidad de comer surge cuando tienes hambre.

Querer: Desear o apetecer. Existe un componente de intencionalidad. Puedo no necesitar algo pero lo quiero.

"Puedo necesitar un medio de transporte privado para trasladarme cada día al trabajo. O puedo querer ese último modelo deBMW descapotable amarillo porque ya he alcanzado cierto nivel -o simplemente me lo merezco.

Puedo necesitar un hogar donde vivir. O puedo querer adquirir un chalet de cuatro pisos con jacuzzi, una hectárea de jardín y helipuerto.

Tal vez necesite unos días de descanso. O lo que quiero es recorrer el mundo en jet privado."

del libro "De Empleado a Millonario", de Gregory Cajina

Dolor y Sufrimiento

Dolor: Sensación molesta y aflictiva de una parte del cuerpo por causa interior o exterior. Ocurre a nivel físico

Sufrimiento: Padecimiento, dolor, pena, pero desarrollado a nivel emocional, producto de nuestros pensamientos y conversaciones internas.

Puedo sentir dolor (físico) y no sufrir (cognitivo). El dolor ocurre, el sufrimiento se elige.

Emoción y Estado de Ánimo

Emoción: Son respuestas que nuestro cuerpo tiene ante diversas circunstancias. La emoción, es una distinción que hacemos en el lenguaje para referirnos al cambio en nuestro espacio de posibilidades a raíz de determinados acontecimientos. Podemos identificar los acontecimientos que producen las emociones. Éstas son específicas y reactivas y los acontecimientos las preceden. Al referirnos a las emociones, a menudo, estamos observando la forma en que la acción (o determinados eventos) modifican nuestro horizonte de posibilidades. El reconocimiento, entre la emoción y el acontecimiento nos permite no sólo una determinada interpretación de los fenómenos emotivos, sino también posibilidades concretas de acción.

Por ejemplo, el enojo, la rabia, el amor, la culpa, la felicidad, la cólera, el miedo, la sorpresa, la tristeza, la indiferencia, la alegría...

Estado de Ánimo: Se refiere a una emocionalidad que no podemos relacionar con acontecimientos determinados. Los estados de ánimo viven en el trasfondo desde el cual actuamos, se refieren a esos estados emocionales desde los cuales se realizan las acciones. Los estados de ánimo son constitutivos de la existencia humana. Cada estado de ánimo especifica un estado de posibilidades, y cuando hablamos de posibilidades nos referimos al espacio dentro del cual actuamos. Es decir, que dependiendo del estado de ánimo en que nos encontremos, ciertas acciones son posibles y otras no –algunas posibilidades están abiertas y otras están cerradas. Los estados de ánimo también condicionan la forma en que efectuaremos esas acciones.

Como los estados de ánimo definen un espacio de acciones posibles, se abren inmediatamente dos dimensiones. La primera es que los estados de ánimo especifican un futuro posible y, la segunda, que ellos generan un determinado mundo. Nuestros estados de ánimo son como lentes a través de los cuales observamos el futuro. Del mismo modo, nuestros estados de ánimo conforman el mundo en que vivimos. No sabemos como es el entorno natural y social “realmente” en el que los seres humanos se relacionan, sólo sabemos cómo es para nosotros, según nuestras inquietudes y el estado de ánimo en que estemos.

Ejemplos: entusiasmo, aburrimiento, tristeza, resentimiento, aceptación, resignación, ambición...

Oír y Escuchar

Oír: Fenómeno biológico. Es la capacidad biológica que poseen algunas especies vivas de percibir con el oído los sonidos.

Escuchar: Es oír más interpretar. El acto de escuchar siempre implica comprensión. Escuchar pertenece al dominio del lenguaje, y se forma en nuestras interacciones sociales con otros.

Lo que diferencia el escuchar del oír es el hecho de que cuando escuchamos, generamos un mundo interpretativo.

Actividad y Acción

Actividad: Conjunto de operaciones o tareas propias de una persona o entidad. Cuando una acción se puede circunscribir al lenguaje de las afirmaciones, nos referimos a actividad.

Por ejemplo: "Juanita está corriendo". Esto es lo que ella está haciendo, sin atribuirle ninguna inquietud al hecho.

Acción: Significa movimiento e intervención intencional o con un propósito. Es actividad más interpretación. Cada vez que hablamos de acción nos podemos preguntar ¿Qué mueve a esa persona a hacer lo que está haciendo?

Por ejemplo: "Juanita estaba escapando del perro", "Juanita estaba haciendo ejercicio"... estamos dándole un significado a "correr" y es el observador de esa acción, quien hace que la acción tenga sentido. Según las inquietudes desde las cuales hacemos nuestras observaciones, adjudicaremos distintas inquietudes a los demás.